Un total de 5 mil 686 escuelas de educación básica y media superior en Michoacán serán beneficiadas este año con recursos del programa federal La Escuela es Nuestra (LEEN), mediante una inversión superior a los mil 730 millones de pesos destinada al mejoramiento de infraestructura educativa, los cuales deberían de comenzar a llegar a los comités escolares este mismo mes. Del total de planteles contemplados en el primer bloque de atención de 2026, 5 mil 407 corresponden a nivel básico y 279 a media superior. El programa La Escuela es Nuestra nació en la gestión del expresidente Andrés Manuel López Obrador, quien desarticuló la instancia federal que anteriormente se ocupaba de la infraestructura educativa. El esquema opera mediante la entrega directa de recursos económicos a los Comités Escolares de Administración Participativa y de Contraloría Social conformados en cada plantel. De acuerdo con las reglas de operación, madres y padres de familia integran estos órganos encargados de decidir el destino de los recursos conforme a las necesidades de cada escuela, mientras que los depósitos se realizan a través de tarjetas del Banco del Bienestar. Los apoyos se asignan según con la matrícula escolar reportada y priorizan planteles ubicados en zonas con rezago. En el caso de Michoacán, el delegado de Programas para el Bienestar en la entidad, Roberto Pantoja Arzola, informó que entre enero y marzo servidores de la nación realizaron asambleas en distintas regiones para conformar los comités en las escuelas. Expliqué que el programa mantiene el esquema de entrega directa sin intermediarios impulsado desde su creación durante la administración federal anterior y señaló que las comunidades escolares determinan de manera interna el uso de los recursos para atender necesidades relacionadas con infraestructura y servicios. Por su parte, el enlace estatal del programa LEEN, Octaviano Ríos Bueno, indicó que durante abril y mayo se lleva a cabo la entrega de tarjetas del Banco del Bienestar a las tesoreras de los comités escolares. Precisó que las reglas del programa establecen que las responsables de recibir los recursos económicos deben ser mujeres. Añadió que entre mayo y junio comenzará la dispersión de recursos correspondiente a cada plantel educativo contemplado en este ejercicio fiscal. Estado le ‘entra al quite’ Por su parte, la titular de la Secretaría de Educación del Estado (SEE), Gabriela Molina Aguilar, manifestó que la inversión destinada este año al programa forma parte de una estrategia relacionada con infraestructura educativa y apoyos para estudiantes en Michoacán. La funcionaria indicó que la política educativa impulsada en la entidad contempla acciones vinculadas no solamente con el mejoramiento de planteles, sino con el tema de la permanencia escolar sobre el que tanto ha insistido como bandera de gestión la administración del gobernador Alfreder Ramírez Bedolla. La titular de la SEE expuso que los mil 730 millones de pesos asignados al programa permitirán mejorar las condiciones en las que estudian niñas, niños y jóvenes en distintos municipios del estado y resaltó “los recursos se destinan a espacios educativos considerados necesarios para el desarrollo de actividades”. Gabriela Molina agregó que esta inversión forma parte de una bolsa cercana a los 3 mil 200 millones de pesos destinados a obra escolar en Michoacán durante 2026, inversión en la cual también participa el presupuesto estatal. Además, mencionó que para este año se contemplan casi 6 mil millones de pesos en becas dirigidas a estudiantes de distintos niveles educativos. La titular de la Secretaría de Educación del Estado sostuvo que los programas relacionados con infraestructura escolar y apoyos económicos forman parte de una estrategia educativa impulsada por el gobierno estatal y federal. Respecto al comportamiento histórico del programa, la funcionaria indicó que entre 2019 y 2023 se invirtieron 3 mil 387 millones de pesos en acciones vinculadas con LEEN en los 113 municipios de Michoacán. A nivel nacional, el presupuesto anual de La Escuela es Nuestra asciende a 26 mil millones de pesos. De acuerdo con cifras dadas a conocer por autoridades educativas, los recursos proyectan beneficiar a 8.5 millones de estudiantes en el país mediante acciones de infraestructura y mantenimiento en planteles públicos. Persisten cuestionamientos El programa LEEN ha enfrentado observaciones relacionadas con mecanismos de supervisión y comprobación del gasto. En distintos informes, la Auditoría Superior de la Federación detectó inconsistencias en expedientes de obras, falta de documentación comprobatoria y planteles en distintas entidades, donde no fue posible verificar plenamente la aplicación de los recursos entregados a los comités escolares. Otro de los cuestionamientos planteados en torno al programa se relaciona con las diferencias en la capacidad administrativa de los Comités Escolares de Administración Participativa, integrados por madres y padres de familia. En algunos casos, especialistas y organizaciones civiles han advertido que comunidades con mayores condiciones de marginación enfrentan dificultades técnicas para ejecutar obras, contratar servicios o elaborar reportes financieros sobre el uso de los recursos públicos. Asimismo, se han acusado retrasos en la entrega de tarjetas bancarias y en la dispersión de recursos para algunos planteles educativos en distintos estados del país. A ello se suman críticas de actores políticos y organizaciones que han cuestionado el posible uso político de los programas sociales durante periodos electorales, señalamientos que autoridades federales han rechazado en diferentes ocasiones. Finalmente, la calidad de la obra ejecutado, que se ha comprobado en varios casos deficiente. Arved Alcántara / La Voz de Michoacán
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