Natalia Gutiérrez / La Voz de Michoacán. En asamblea nacional la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación definirá el próximo 11 y 12 de agosto sus acciones a emprender en contra de la Reforma Educativa, mientras tanto han advertido que una de las acciones sería el no iniciar el ciclo 2013-2014, además de no respetar el calendario oficial de la Secretaría de Educación Pública (SEP). Lo anterior se suma a las movilizaciones que ya ha emprendido la Coordinadora desde hace varios meses en Michoacán e incluso, acrecentaría el rezago que ya se dejó a raíz de los 56 días que mantuvieron paralizadas las aulas en donde dan clases los democráticos por el paro indefinido, mismo que una vez que se levantó, prometieron reponer los días pérdidos, escenario que no ocurrió, pues las instituciones cerraron el día que marca el Calendario Escolar. En tanto, Juan José Ortega Madrigal, secretario de la Sección XVIII de la CNTE, informó también que dentro del plan de acción de la CNTE se contempla el fortalecimiento del plantón, para lo cual se realizará una caravana motorizada que partirá de varios estados del país el 12 de agosto, para llegar a la Ciudad de México el 15, “llegaremos al plantón y realizaremos diversas movilizaciones en defensa de los derechos universales del pueblo de México”. Además, informó que a las 10 de la mañana del 11 de septiembre se realizará un Foro Nacional en las instalaciones de la Sección 9 en el Distrito Federal, y posteriormente se establecerá una Asamblea Nacional Representativa en donde se revisará el Plan de Acción para los próximos meses, “del 1 al 15 de septiembre se harán movilizaciones de carácter nacional, mientras que en Michoacán se realizarán actividades pedagógicas”. Refirió que hoy realizarán el Taller Político Sindical para multiplicadores, quienes llevarán el contenido del mismo a las 22 regiones del estado los 12, 13 y 14 de este mes, y mediante los cuales se dará la orientación de cómo iniciar el ciclo 2013-2014. El sindicalista señaló que lo que se pretende es dar el paso y aplicar lo que en un inicio era proyecto, ahora como programa alternativo de educación en todas las escuelas del estado, “nuestro programa contemplará las características de las entidades, municipios y zonas marginadas, pensamos que es el momento de concretar del Programa Alternativo, en esos seminarios donde los multiplicadores se formarán estaremos aplicando los programas y propuestas que se presenten, con el fin de implementar un proceso de educación que parta del diagnóstico propio de la situación en nuestra comunidad escolar, con la participación de alumnos, maestros, padres de familia y organizaciones sociales comprometidas con la idea de que la educación cumpla con la función de transformar nuestra sociedad”.
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