Dejaron sus estudios 35 mil jóvenes de nivel medio superior por pandemia en Michoacán

Juan Bustos / La Voz de Michoacán

Morelia, Michoacán. El Instituto de Educación Media Superior y Superior (IEMSyS) de Michoacán señala que se tiene como meta el ampliar la matrícula y particularmente ampliar la oferta educativa como parte de las estrategias para mitigar los efectos de la pandemia en el sector educativo, según expuso Mariana Sosa Olmeda, titular de la dependencia.

En entrevista con la Voz de Michoacán, la funcionaria estatal indicó que este año se logró aumentar la matrícula después del “socavón” que hubo con la pandemia de la enfermedad del coronavirus (COVID-19), en donde la contingencia sanitaria, la crisis económica y la fallida estrategia de educación a distancia fueron el antecedente para que muchos estudiantes, principalmente de nivel medio, abandonaran sus estudios.

“Equiparamos los números anteriores de la pandemia, el reto para el siguiente año es sobrepasarlos. ¿Qué quiere decir esto? Que los estudiantes están regresando a las aulas”.

De acuerdo con los indicadores del gobierno estatal, solo en el nivel medio superior se perdió un 20 por ciento de la matrícula, que representa alrededor de 35 mil estudiantes. En nivel superior se estima que cerca de 10 mil estudiantes también dejaron sus estudios durante la pandemia, es decir, más o menos el 8 por ciento.

Sobre el tema de la recuperación de jóvenes en las aulas, Mariana Sosa insistió en que van a seguir trabajando para que los indicadores de incremento de captación de matrícula se mantengan; “un gran reto que tenemos ya identificado es la pertinencia de la oferta educativa conforme a la demanda del mercado laboral”.

“Esto quiere decir esto que tenemos que ofertar en las instituciones educativas las carreras que son atractivas para los jóvenes y para el mercado laboral en sus respectivas regiones”.

Mariana Sosa Olmeda, titular del IEMSyS

Apuntó la titular del IEMSyS que con estas medidas podrían mejorarse indicadores a través de captación y retención de estudiantes, además de mejorar notoriamente temas como inserción de los egresados universitarios y técnicos en el mercado laboral.

“También buscamos aumentar la cobertura de educación superior; necesitamos tener más oportunidades para que los jóvenes asistan a las instituciones de educación superior, pero, sobre todo, que estén mejor distribuidas en el territorio del estado”, continuó la funcionaria en su explicación.

Expuso Mariana sosa que se ha avanzado en el diagnóstico educativo en diferentes zonas de la entidad para conocer a más detalle la problemática, y en donde se tienen identificadas las necesidades de oferta educativa y las posibilidades de acercarla o diversificarla, según sea el caso.

“Tenemos ya mapeado e identificado zonas en las que hay mucha oferta académica y otras en las que no hay tanta”, indicó. Anta el contexto, adelantó que se tienen que abrir oportunidades de estudio en las zonas donde todavía se carece de planteles, “y es un reto poder hacerlo por las diferentes condiciones, como es el caso la Costa michoacana, que necesita instituciones, y la zona de Tierra Caliente”.

Indicó que la visión gubernamental es clara, lo mismo de la dependencia que encabeza: la intención es que pueda abrirse esta oferta requerida y emplear para ello desde universidades tecnológicas hasta nuevas sedes de la Universidad del Bienestar Benito Juárez, programa de origen federal.

SE RECUPERA ‘GOBERNABILIDAD’

Cabe señalar que para la titular del Instituto de Educación Media Superior y Superior del Estado de Michoacán, también entre los avances con el nuevo gobierno se encuentra la certeza económica para el sector educativo, “lo que se ha traducido en gobernabilidad al reducirse las movilizaciones del sector y las acciones de presión”.

La funcionaria educativa manifestó que el balance que ella percibe es positivo, “ante la gestión del gobierno del estado y el área financiera, que se comprometieron a conseguir los recursos y a brindar certidumbre en proceso de ordenamiento financiero”.

Subrayó que en los últimos días se logrado cubrir pagos a terceros y a instancias como el Servicio de Administración Tributaria (SAT); “este año recibimos el reconocimiento del Tecnológico Nacional de México (TecNM) porque es la primera vez desde el 2005 que no se deben a ningún tecnológico nuestra parte de recursos estatales”.

Explicó que, no obstante, se tienen diversos retos, como lo que tiene que ver con el Colegio de Bachilleres del Estado de Michoacán (Cobaem), donde el gobierno insiste en reducir el gasto ‘ajustando’ prestaciones a los trabajadores y sobre lo que tendrá que negociarse con los sindicatos.

Pero Mariana Sosa insistió en que desde un contexto general en Michoacán se ha rescatado el tema de la gobernabilidad en el sector educativo: “el recurso ha llegado y se ha vigilado el buen rendimiento de este para cumplir con los trabajadores”, además de que hay avances en otros rubros, como el aumento a la Beca de Manutención para Escuela Normal de Tiripetío.