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    Educación | 29 Ago, 2021, 10:00

    Entregan mil 200 plazas a normalistas que sí hicieron examen; otro grupo pelea plaza automática

    Grupos normalistas han reclamado al gobierno federal el no cumplir el compromiso de contratación inmediata o con plaza automática y son la mediación de un examen.

    Foto: Samuel Herrera

    Juan Bustos / La Voz de Michoacán

    Morelia, Michoacán. La Secretaría de Educación en el Estado (SEE) entregó mil 245 Formatos Únicos de Personal (FUP), a los docentes que concluyeron el Proceso de Selección para la Admisión a Educación Básica ciclo escolar 2021-2022, es importante señalar que grupos de egresados han señalado la parcialidad en la asignación de las claves.

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    La SEE, informó que a través de la Unidad Estatal del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros (Uesicamm), comenzó con la entrega de estas claves, de acuerdo a lo que señala y fundamenta la Ley General del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros, garantizando así plazas base en los niveles de Educación Preescolar, Primaria, Secundaria, Secundaria Técnica, Telesecundaria, Educación Especial y Física.

    Dichas plazas fueron entregadas a las y los aspirantes que cumplieron con los requisitos y consiguieron los mejores resultados aprobatorios en la aplicación de los instrumentos de valoración que señala la ley para dicho proceso y, que egresaron de escuelas normales públicas.

    El director de la Uesicamm, Hiram Rodríguez Arroyo informó: "serán atendidos todos los docentes que concluyeron de manera satisfactoria todas las etapas del proceso de Admisión ciclo escolar 2021-2022 conforme a lo que estipula la Ley General del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros”

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    Agregó que con la entrega de los formatos únicos de personal se garantiza el otorgamiento de las mil 245 plazas, las cuales son de orden federal, por lo que no significarán una carga financiera mayor para la nueva administración estatal entrante.

    Los nuevos maestros tendrán su nombramiento en las zonas escolares donde exista una mayor necesidad educativa por nivel, con base en la información que tenemos, es decir, tendrán que adaptarse al municipio en donde exista la mayor necesidad de servicio", subrayó Rodríguez Arroyo.

    Es de resaltar que, del total de plazas asignadas, Educación Primaria es el nivel educativo con la mayoría de las asignaciones, ya que se entregaron 546 plazas, seguido de Educación Física con 203, Educación Especial con 132, Educación Preescolar con 120, Secundarias Generales con 104, Técnicas y Telesecundarias con 77 y 63, respectivamente.

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    RECHAZAN LA ENTREGA DE PLAZAS MEDIANTE EXAMEN

    La Coordinadora de Egresados Normalistas señaló que continuará con las acciones de presión para exigir las plazas directas y que no están de acuerdo a que se entreguen a través de un examen de ingreso, igual como planteaba la Reforma educativa del sexenio pasado, expuso Sol Rojas Esquivel, vocera de la organización.

    Recientemente la Secretaría de Educación en el estado confirmo la entrega de más de mil 200 formatos que significa asignación de plazas para egresados normalistas de generaciones anteriores.

    En entrevista la vocera de los egresados manifestó que la autoridad insiste en la realización de un examen de ingreso a través de la Unidad Estatal para la Carrera de las Maestras y los Maestros (Uesicamm) método al cual se oponen debido a que es similar a la Ley del Servicio Profesional Docente.

    La vocera señaló que saben que la entrega de los nombramientos es una medida de presión para obligarlos a desmovilizarse y aceptar el esquema de evaluación, “nos mantenemos en resistencia porque creemos que este esquema no ayuda a mejorar la calidad de la educación y se vuelve un instrumento de control”.

    Agregó que la razón de que el otro grupo de normalistas pertenece a expresión de la CNTE que encabeza Gamaliel Guzmán Cruz, dónde han identificado que muchos han participado obligados a presentar el examen bajo la idea de estar ubicados en un centro de trabajo.

    Expuso que desconocían que tipo de nombramiento recibieron estos egresados, puede ser un contrato limitado y que esto parte de los esquemas que rechazan, “la mitad de los egresados de todas las generaciones está con nosotros en un rechazo a la realización del examen”.

    Indicó que a pesar de estos nombramientos continuarán en movilización para exigir la plaza automática como es el que están en las vías férreas en Caltzontzin, Uruapan y conjunto con la expresión Poder de Base para reclamar su derecho al trabajo.

    Todos los han dicho que la única salida es el examen para la asignación de una plaza, pero el realizar el examen significa validar con las autoridades educativas invalidar la formación qué se refieren en las normales ya que no se reconocen los años de práctica y la formación que nos da el propio estado para la profesión docente”, dijo.

    Cabe señalar que la Secretaría de Educación en el Estado (SEE) entregó mil 245 Formatos Únicos de Personal (FUP), a los docentes que concluyeron el Proceso de Selección para la Admisión a Educación Básica ciclo escolar 2021-2022, es importante señalar que grupos de egresados han señalado la parcialidad en la asignación de las claves.

    La Secretaría de Educación en el Estado (SEE), informó que a través de la Unidad Estatal del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros (UESICAMM), comenzó con la entrega de estas claves, de acuerdo a lo que señala y fundamenta la Ley General del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros, garantizando así plazas base en los niveles de Educación Preescolar, Primaria, Secundaria, Secundaria Técnica, Telesecundaria, Educación Especial y Física.

    Dichas plazas fueron entregadas a las y los aspirantes que cumplieron con los requisitos y consiguieron los mejores resultados aprobatorios en la aplicación de los instrumentos de valoración que señala la ley para dicho proceso y, que egresaron de escuelas normales públicas.

    La entrega de los formatos únicos de personal se garantiza el otorgamiento de las mil 245 plazas, las cuales son de orden federal, por lo que no significarán una carga financiera mayor para la nueva administración estatal entrante.

    Los nuevos maestros tendrán su nombramiento en las zonas escolares donde exista una mayor necesidad educativa por nivel, con base en la información que tenemos, es decir, tendrán que adaptarse al municipio en donde exista la mayor necesidad de servicio.

    Es de resaltar que, del total de plazas asignadas, Educación Primaria es el nivel educativo con la mayoría de las asignaciones, ya que se entregaron 546 plazas, seguido de Educación Física con 203, Educación Especial con 132, Educación Preescolar con 120, Secundarias Generales con 104, Técnicas y Telesecundarias con 77 y 63, respectivamente.

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