Redacción / La Voz de Michoacán Con la participación de estudiantes de sus 13 licenciaturas, la Universidad Latina de América (UNLA) llevó a cabo la ceremonia de Toma de Protesta de las Sociedades de Alumnos para el periodo 2026-2027, cuyos integrantes asumieron formalmente el compromiso de representar la voz, las inquietudes y los intereses de sus compañeras y compañeros, así como contribuir activamente a la vida universitaria. La conformación de estas nuevas representaciones retoma un espacio de participación dentro de la Universidad, desde el cual las y los integrantes podrán proponer iniciativas, desarrollar proyectos, colaborar en actividades y atender las necesidades e intereses de los grupos que representan. Durante la ceremonia, las y los estudiantes rindieron protesta y asumieron la responsabilidad de desempeñar sus funciones con compromiso. Este ejercicio implica escuchar distintas perspectivas, generar espacios de diálogo y establecer canales de comunicación que permitan acercar las propuestas de la comunidad estudiantil a las diferentes áreas de la Universidad. El acto fue encabezado por el Mtro. Jesús Vivanco Rodríguez, Rector de la Universidad Latina de América; el Dr. Romeo Amauri López Calderón, Vicerrector Académico; la Mtra. Jocelyn Calderón Guzmán, Vicerrectora de Desarrollo y Promoción; el Mtro. Emmanuel Meza Magaña, Vicerrector Administrativo; y el Mtro. José Octavio Cisneros Ruiz, Director de la Licenciatura en Derecho, quien participó en representación de las y los directores de las licenciaturas. En su mensaje, el Mtro. Jesús Vivanco Rodríguez alentó a las y los nuevos integrantes de las Sociedades de Alumnos a iniciar esta etapa con responsabilidad y entusiasmo, reconociendo la oportunidad que tienen de asumir un papel activo dentro de sus licenciaturas y contribuir con acciones que generen un impacto positivo en su entorno universitario. Formar parte de una Sociedad de Alumnos representa también una experiencia que complementa la preparación profesional. La gestión de proyectos, la comunicación con diferentes grupos, la organización de actividades, la toma de decisiones y el trabajo en equipo permiten desarrollar habilidades y sumar experiencias que fortalecen el perfil de las y los estudiantes para desenvolverse posteriormente en distintos ámbitos profesionales y sociales. Con esta iniciativa, la UNLA amplía las oportunidades de formación más allá del aula y recupera un espacio en el que las y los estudiantes pueden asumir responsabilidades, desarrollar sus capacidades y generar iniciativas durante su trayectoria universitaria.
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