Ashley Rodríguez / La Voz de Michoacán La Secretaría de Educación Pública (SEP) impulsará una iniciativa para regular el uso de teléfonos celulares, redes sociales e inteligencia artificial en las escuelas del país. La propuesta será construida a partir de un debate nacional con docentes, madres y padres de familia, directivos y especialistas, con la intención de presentarla en el siguiente periodo legislativo. Durante la conferencia matutina, el secretario de Educación Pública, Mario Delgado, señaló que el crecimiento del uso de las tecnologías digitales entre niñas, niños y adolescentes obliga a discutir medidas que garanticen tanto el acceso a la conectividad como la protección de la salud mental y el desarrollo integral de los estudiantes. Convocarán a foros para construir la propuesta Mario Delgado informó que la SEP realizará una serie de foros nacionales para definir los alcances de la regulación. Explicó que las conclusiones servirán de base para elaborar una iniciativa que será presentada durante el próximo periodo legislativo. “Vamos a tener una discusión amplia y profunda que abarque desde el derecho de acceso a la conectividad hasta el uso consciente y la apropiación efectiva de las nuevas tecnologías.” Añadió que el propósito es generar una regulación basada en evidencia científica y con un enfoque de derechos. Buscan proteger el bienestar de niñas, niños y adolescentes El titular de la SEP afirmó que el desafío no solo consiste en garantizar el acceso a internet y a las nuevas tecnologías, sino también en atender sus efectos sobre la salud mental, la convivencia y el aprendizaje. Delgado reiteró que el objetivo no será prohibir el uso de estas herramientas, sino promover una cultura digital responsable. “De lo que se trata es de consolidar una cultura digital de uso consciente, crítico, responsable, que promueva el bienestar físico, intelectual y emocional de nuestros niños, nuestras niñas, jóvenes y adolescentes.” Durante la presentación, el representante de la UNESCO en México, Andrés Morales, señaló que cada vez más países han establecido políticas para regular el uso de dispositivos digitales en las escuelas. Indicó que, mientras en 2023 solo el 24% de los países contaba con alguna regulación nacional, para marzo de 2026 la cifra aumentó al 58%, equivalente a 114 sistemas educativos. Entre las medidas implementadas en distintas naciones se encuentran la prohibición del uso de teléfonos celulares durante la educación básica, restricciones al acceso de menores a redes sociales, límites al tiempo frente a pantallas y programas de alfabetización digital.
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