Mara Rahab Bautista / Colaboradora de La Voz de Michoacán Cada 12 de noviembre, México conmemora el Día Nacional del Libro. La fecha no es casual: coincide con el nacimiento de Sor Juana Inés de la Cruz, ocurrido en 1651, una mujer que hizo del conocimiento, la escritura y la lectura una forma de resistencia frente a las limitaciones de su tiempo. La celebración fue establecida mediante un decreto presidencial el 6 de noviembre de 1979, con la intención de promover la divulgación del libro en todo el país. Es una celebración, que honestamente, aún le falta impulso desde el ecosistema del libro nacional, que estamos más enfocados al 23 de abril, el día internacional del libro. Así, que acá una vez más, recobrando que tenemos nuestro propio Día del Libro y se dedica a una enorme mujer mexicana. Más de cuatro décadas después de ser decretado, vale la pena preguntarnos qué significa celebrar los libros y, sobre todo, qué estamos haciendo para que lleguen a más personas. Porque una cosa es hablar de la importancia de la lectura y otra muy distinta es construir las condiciones para que niñas, niños, jóvenes y adultos puedan encontrarse con los libros, elegirlos y hacerlos parte de su vida. Está claro que no existe una sola manera de acercarse a ellos. Hay quienes construyen bibliotecas en casa, quienes guardan unos cuantos ejemplares queridos, quienes leen en el teléfono, quienes intercambian libros con sus amistades y quienes encuentran en las bibliotecas públicas un espacio para descubrir historias. Cada experiencia tiene su propio valor. Hace poco me encontré con Bibliotecas, una compilación de ensayos publicada por Ediciones Godot en 2023, con motivo de los quince años de la editorial argentina. En sus páginas, catorce escritoras y escritores, entre ellos Katya Adaui, Selva Almada, Jazmina Barrera, Jorge Carrión, Brenda Lozano y Emiliano Monge, comparten distintas reflexiones sobre las bibliotecas personales. El libro plantea preguntas interesantes: ¿Qué hace que una colección de libros se convierta en una biblioteca? ¿Los libros que hemos leído también forman parte de ella? ¿Qué dicen nuestros estantes de quiénes somos? Me gusta pensar que una biblioteca no se mide únicamente por la cantidad de ejemplares que contiene. También está hecha de los libros prestados, de los que nos acompañaron durante la infancia, de aquellos que llegaron por recomendación de alguien y de los que seguimos buscando. Incluso hay bibliotecas que no caben en un mueble porque viven en nuestra memoria. Y hablando de infancia, me parece importante recordar que celebrar el libro también significa reconocer el valor de la literatura infantil y juvenil. Todavía encontramos personas que consideran estos libros menores frente a la literatura para adultos, como si escribir para niñas y niños exigiera menos imaginación, conocimiento o trabajo literario. Nada más lejos de la realidad. Hay obras capaces de abrir conversaciones, provocar preguntas y acompañar emociones complejas sin subestimar a sus lectores. Basta acercarse a títulos como: León de biblioteca, de Michelle Knudsen; El libro salvaje, de Juan Villoro; Una niña hecha de libros, de Oliver Jeffers y Sam Winston, o La montaña de libros más alta del mundo, de Rocío Bonilla, para descubrir distintas maneras de contar el encuentro con la lectura. A esta pequeña selección sumaría ¡Devuélveme mi libro!, escrito por Ethan Long e ilustrado por Travis Foster, publicado por Leetra. Sus protagonistas, Roji y Zul, son dos amigos que discuten sobre sus respectivos libros y sobre cuál podría ser el mejor del mundo. La disputa toma un rumbo inesperado cuando una lombriz se lleva el libro y los obliga a replantearse lo que está sucediendo. Con diálogos divertidos e ilustraciones llenas de humor, la historia nos recuerda que los libros también pueden ser motivo de juego, conversación y amistad. Es una lectura que permite hablar con niñas y niños sobre compartir, respetar las pertenencias de los demás y, especialmente, disfrutar de las historias sin convertirlas en una competencia. También están los álbumes ilustrados y los libros sin palabras, que nos recuerdan que leer no consiste exclusivamente en descifrar letras. Las imágenes narran, sugieren, construyen atmósferas y permiten que cada lector participe en la creación de sentido. Hay libros que se leen en voz alta, otros que invitan a jugar, dibujar, intervenir sus páginas o inventar historias propias. No todos requieren la misma disposición ni tienen que producir la misma experiencia. El Día Nacional del Libro es una buena oportunidad para visitar una biblioteca, entrar a una librería, regalar un libro, recuperar una lectura pendiente o compartir una historia con alguien. Pero también tendría que servirnos para pensar en el acceso: en el precio de los libros, en la diversidad de los catálogos, en la presencia de librerías y bibliotecas en nuestras comunidades y en la necesidad de que existan espacios donde leer no sea un privilegio. Los libros no necesitan que los celebremos con solemnidad ni que los coloquemos en un pedestal. Necesitan lectores, espacios donde circular, personas que los recomienden y comunidades dispuestas a compartirlos. Quizá la mejor manera de conmemorar esta fecha sea recordar que cada lector tiene derecho a encontrar su propio libro y que, para hacerlo posible, necesitamos mantener abiertas las puertas de las bibliotecas y las librerías. Una sociedad que lee no es necesariamente aquella que presume cuántos libros tiene, sino aquella que procura que nadie se quede sin la oportunidad de encontrarse con ellos. Traspatio Librería es un proyecto de promoción de la bibliodiversidad, la edición independiente, la literatura y la escritura de mujeres. Ofrecemos un espacio de diálogo y encuentro. Ig: @traspatiolibreriamorelia Fb: @traspatiomorelia Twitter: @traspatio_el
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